O futuro da educação passa, cada vez mais, pela inovação e pela conexão com o mundo. Com esse propósito, o diretor do Colégio São Paulo, Carlos W. Neto, participou de uma imersão internacional exclusiva realizada na sede da NASA, nos Estados Unidos. A experiência foi promovida pela International School, em parceria com a KSCIA – Kennedy Space Center International Academy, e reuniu educadores de diversas nacionalidades em um programa voltado à ciência, tecnologia e práticas pedagógicas inovadoras.

Durante a imersão, os participantes vivenciaram uma rotina intensa de atividades práticas, palestras e experimentos que uniram a teoria educacional à aplicação real de conceitos ligados à educação STEAM — abordagem que integra Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática. O objetivo foi promover o desenvolvimento de novas competências voltadas à aprendizagem do século XXI, fortalecendo o papel dos educadores como agentes de transformação e inspiração para seus alunos.

O programa também destacou a importância das metodologias ativas e da aprendizagem baseada em projetos, com foco na resolução de problemas e na criatividade como motores da descoberta científica. Além das experiências em laboratórios e simuladores, os educadores participaram de encontros com especialistas que atuam na agência espacial americana, conhecendo de perto os bastidores das grandes missões da NASA e suas contribuições para a humanidade.

Com essa participação, o Colégio São Paulo reafirma sua missão de oferecer uma formação que ultrapassa fronteiras, unindo excelência acadêmica, experiências reais e visão de futuro. Para o diretor Carlos W. Neto, a vivência na NASA representa mais um passo na consolidação de um projeto educacional que estimula o protagonismo dos alunos e a construção de um aprendizado significativo, capaz de inspirar novas gerações a irem além das estrelas.